Team.
Martina Rodriguez Romero
Inhaberin und Dozentin
Art Thinking & Research / Konzption / Intermdiales Gestalten / Zeichnung / Design / Collage / Illustration / Text
Zur Vision
Die Sehnsucht nach einem Ort, an dem künstlerisches Arbeiten in seiner Essenz erforscht, individuell und gemeinsam erlebt und mit dem eigenen Leben in Verbindung gebracht werden kann, war der Ausgangspunkt für die Gründung des Kreativkreisels. Einen solchen Raum wollte ich bereits während meines Kunststudiums an der ABK Stuttgart vor über zehn Jahren für unterschiedliche Zielgruppen schaffen: einen Ort, an dem authentisches persönliches und kreatives Wachstum in einer Atmosphäre des Wohlwollens entstehen kann – mit Raum für Konzentration, Entwicklung, Individualität und Echtheit.
Gemeinsam mit meinen Dozentinnen und langjährigen Wegbegleiterinnen stehe ich seitdem im kontinuierlichen Austausch darüber, wie wir Menschen bestmöglich dabei unterstützen können, ihre eigene Kreativität zu erfahren, zu entfalten und durch künstlerische Prozesse zum Ausdruck zu bringen.
Meine künstlerische Arbeit bewegt sich an den Schnittstellen von freier Kunst, Gestaltung, Psychologie und philosophischer Forschung sowie der Entwicklung von Räumen, in denen Menschen schöpferisch tätig werden können. Neben der Kunstschule Kreativkreisel entwickle ich gemeinsam mit unterschiedlichen Partner*innen und Initiativen Strukturen und Konzepte, die von einer zentralen Überzeugung getragen werden:
Kreatives Denken und schöpferisches Handeln sind grundsätzlich synergetisch.
Bevor Wissen vermittelt, Methoden angewendet oder Ergebnisse angestrebt werden können, müssen zunächst die individuellen Voraussetzungen eines Menschen verstanden und entsprechende Bedingungen geschaffen werden. Denn Konzentration, Wahrnehmung, Experimentierfreude und tiefgehende künstlerische Prozesse brauchen Raum.
Der Kreativkreisel versteht sich deshalb nicht allein als Ort der Vermittlung, sondern als Raum für individuelle Entwicklung, künstlerische Erfahrung und schöpferische Selbstwirksamkeit. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Bedingungen Menschen brauchen, um ihre eigene Art des Denkens, Wahrnehmens und Gestaltens zu entdecken und daraus etwas Eigenes entstehen zu lassen.
Besonders für diejenigen, für die Kunst mehr ist als ein Hobby, die bereits spüren oder erkannt haben, welches Potenzial künstlerisches Schaffen – auf alle Lebensprozesse übertragen – in sich trägt, und die einen künstlerischen Beruf anstreben oder bereits in einem solchen arbeiten, bieten wir vertiefende Angebote an. Diese ermöglichen es, intensiver an Konzepten der eigenen künstlerischen Arbeit sowie an Fragen der Vermittlung und Positionierung zu arbeiten.
Daniela Schöpflin
Dozentin
Zeichnung / Installation / Druckgrafik / Kunsttheorie / Intermediales Gestalten / Textil & Handwerk
Ansgar Schwarzer
Dozent
Zeichnung / Digital Art / Video / Animation / Musik / Urbaner Tanz
Daniela Rodriguez Romero
Dozentin
Körper / Urbaner Tanz / Performance / Choreografie / Konzeption
Jan Pieroth
Dozent
Digitale Gestaltung
Michelle Stoll
Dozentin
Experimentelle Gestaltung / Illustration / Grafikdesign / Digitale Gestaltung
Unser Dozenten-Konzept
♦ Um für unsere Schüler und Kursteilnehmer den bestmöglichen Unterricht zu gewährleisten, arbeiten wir mit unterschiedlichen Dozenten zusammen.
♦ Diese sind auf bestimmte künstlerische Bereiche spezialisiert und wenden unterschiedliche Unterrichtsmethoden an.
♦ Die Dozenten bereiten ihre Kurseinheiten eigenständig vor und bleiben dabei thematisch in dem Bereich, in welchem sie selbst gerade künstlerisch tätig sind.
♦ Dadurch entsteht ein wirklich authentisches, gegenseitiges, künstlerisches Interesse zwischen dem Schüler/Kursteilnehmer und dem Lehrenden.
♦ Für die Mappenkurs-Teilnehmer ist es von Vorteil, dass der der Mappenerstellungs-Prozess einiger Dozenten noch nicht so lange zurückliegt. Dadurch können diese sich optimal in die Studienbewerbenden hineinversetzen und sie bei ihrem Prozess unterstützen.
♦ Durch die Vielfalt der unterrichteten, künstlerischen Methoden und Techniken lernen die Schüler/Kursteilnehmenden mit hoher Wahrscheinlichkeit, die Medien kennen, die wirklich zu ihnen und bestimmten Arbeiten passen
Außerdem werden uns ehemalige Schüler besuchen, ihre Mappe vorstellen sowie von ihrem Start an einer Kunsthochschule berichten. Durch den generationsübergreifenden Mehrwert profitieren Mappenschüler und Ehemalige voneinander und können sich über ihre individuellen Erfahrungen austauschen.
Gastdozent*innen
- Lea Rossatti - Fotografie / Video / Skizzieren / Sound
- Alexander Gries - Intermediales Gestalten / Konzeptkunst / Kunsttheorie
- Rivka Zieher - Zeichnung / Malerei / Illustration
- Sarah Albrecht - Fotografie / Zeichnung
- Stefanie Fleischhauer - Experimentelle Zeichnung
- Max Wölfle - Video / Konzeptkunst
- Rebecca Hochgesand - Skizzenbuch / Installation
- Michael Schützenberger - Graphik / Bildhauerei
- Marie Wagner - Digitale Zeichnung & Malerei
- Evgenia Kosareva - Experimentelle Zeichnung
- Jaewon Park - Zeichnung / Konzeptkunst / Installation
- Annina Mosimann - Objektkunst / Figurentheater / Aktzeichnen
- Marie-Louise Meyer - Malerei / Zeichnung / Druck
- Aleksej Nutz - Fotografie / Video / Medienpädagogik
- Jean Dideir Mamona- Urbaner Tanz & Künstlerische Choreographie
- Sebastian Pollak - Zeichnung / Malerei
- Serife Zor - Collage / Fotografie / Typografie
- Doro Nasenband - Zeichnung / Malerei
- Stephan Danzer - Digitale Zeichnung & Malerei
- Kristina Mehlhaff - Collage / Installation
- Christine Joos - Experimentelle Fotografie
- Doris Meier - Zeichnung /Malerei
- Larissa Salzer - Zeichnung / Malerei
- Viktoria Petrenko - Zeichnung / Kratztechnik
- Jana Khatik - Digitale Zeichnung
- Lisa Festl - Malerei / Restaurierung / Kirchenmalerei
- Nadja Pidan - Urban Sketching / Zeichnung
- Theresa Bayer - Zeichnung / Malerei / Skulptur / Handwerk
- Lisa Moll - Zeichnung / Malerei / Performance